Unit 5 - Answers

Hello,
here you have the answers of the work for unit 5

1-b, 2-c, 3-c, 4-a, 5-c, 6-c, 7-b, 8-b, 9-c, 10-a, 11-a, 12-c, 13-a, 14-c, 15-c

16. A calorie is the amount of energy needed to increase by one celsius degree the temperature of a gram of water

17. BMR: 1355,8

18. Sex, weihgt, height and age.

19. Because, depending on our age, we have different energy requirements.

Sorry for being so late.

Trabajo recuperación 1ª evaluación - 2º ESO

Hola!

Tal y como quedamos, aquellos que hayáis obtenido entre 4 y 5 en el examen de recuperación, tendréis que hacer un trabajo en Navidades para que la evaluación quede recuperada.
Os he dejado colgado el trabajo en vuestra carpeta de descargas, bajo el título:

131217 - actividades de repaso 1ª evaluación - 2º ESO

Por favor, comprobad que podeis abrirlo bien, y si no es así, hacédmelo saber cuanto antes.
El trabajo ha de escribirse a mano, y la fecha límite es el 10 de Enero.

Feliz Navidad!

Noticias candentes al hilo del tema

El tema del origen de la vida y la evolución es una constante en las noticias de prensa. Igualmente, también lo es el misterio de la evolución de la especie humana. Si no, no tenéis más que revisar la prensa de la última semana.
Os dejo tres noticias que sirven como botón de muestra.

Nuestros primeros padres no eran medusas, pero se les parecían

Secuenciado el genoma de un homínido de hace 400.000 años

Genes de los antiguos siberianos en los nativos americanos

Retaking work - 1st term

Hi!
As I had promised, here you have the work for retaking the first term. The instructions are on the first page.
Deadline: 10th January.

Merry Christmas!

Video: sensory organs and receptors

Hi!
This is the first work of 2nd term. I want it by next wednesday, 18th December. NOT LATER!!!
These are the questions you have to answer.

Trabajo CMC - Teorías sobre el origen de la vida

Os dejo este trabajo sobre las Teorías del origen de la vida, con fecha límite para el 8 de Enero, a las 12:00 pm.
 NO ACEPTARÉ RESPUESTAS DESPUÉS DE ESTA FECHA

Activities unit 5

As I had promised, here you have the work you have to do for Unit 5. Deadline: 04th December.

Soluciones cuestionario pruebas tectónica de placas

Soluciones: 1-b, 2-b, 3-a, 4-a

Suerte en el examen.

Vídeo tectónica de placas

Este documental es muy interesante, pero no tenemos tiempo para verlo en clase. Para los que os pueda interesar.

Trabajo sobre James Hutton

A James Hutton, sobre el que apenas hemos hablado, se le conoce como el padre de la Geología moderna.
Os dejo otra lectura y un formulario a cumplimentar, para antes del domingo. Puede que alguna de éstas esté en el examen.

Soluciones: 1-b, 2-d, 3-c, 4-c, 5-d, 6-c, 7-a, 8-d, 9-d, 10-c, 11-b, 12-a

Formulario cuestiones sobre la deriva continental

Sobre la lectura que os he dejado en la carpeta de descargas (Lectura - pruebas de la teoría de la tectónica de placas), os dejo para cumplimentar el siguiente cuestionario. Fecha límite, el domingo 17.

Prueba 1º eso

Intentad resolver este formulario

Mentes maravillosas: los secretos del cosmos

En este documental se habla de cuatro de los grandes científicos de los que hemos estado hablando estos días: Newton, Copérnico, Einstein y Hawkings. Verdaderamente interesante para los que os gusten estas cosas!

Mapa de placas tectónicas

Os dejo un mapa con la distribución mundial de las placas tectónicas, algo que ayuda a comprender mucho mejor la frecuencia y distribución de los terremotos y volcanes. Estudiadlo para el exámen!!

Información sobre tsunamis

Hola!

Os dejo este enlace del Ministerio del Interior con mucha información sobre los tsunamis, por si alguno puede estar interesado en el tema. Sabíais que aquí también los hemos tenido?

Debate investigación espacial vs. costes

Os he dejado en la carpeta de descargas una subcarpeta con los documentos que os pasé el último día sobre la investigación aeroespacial y los costes. Como los del E no teneis los documentos, podéis acudir ahí para echar un vistazo por si os interesa el tema. Tranquilos, no entrará para el examen en ninguno de los dos grupos.

También os dejo este enlace, al hilo de todo lo que hablamos ayer. A ver qué os parece.

Nuestro lugar en el Universo - Redes

Os dejo el vídeo para que podáis verlo en casa. Ojo, porque aquí teneis el documental todo seguido, en lugar de dividirlo en tres partes. Mejor así, no?
Un saludo.

Terremotos

Os dejo una animación muy interesante sobre los terremotos. Echadle un ojo!

Digestive system vocabulary

Vocabulary for Unit 4: digestive apparatus. . Likely to appear in the exam!

Marchando otra de ética!

Justicia para los afectados por la talidomida! Os suena la palabra talidomida? Fue un fármaco que se recetó a mujeres embarazadas en los años sesenta, y que fue responsable de gravísimas malformaciones en los fetos. El problema es que, incluso después de empezar a conocerse algunos de los efectos secundarios del fármaco, todavía tardó un tiempo en retirarse de algunos países (entre ellos, España), lo que se tradujo en miles de nacimientos con severas malformaciones. Después de 50 años, por fin parece que puede hacerse justicia con las víctimas españolas.

Autoevaluación CMC - La Tierra en el Universo

Seríais capaces de responder a estas preguntas? Espero que puedan ayudaros, un saludo. Por cierto, ¿a quién le han dado el Nobel de Física este año? ¿Lo conocíais?

Nobel de Medicina a los descubridores del tráfico vesicular

Este año el Nobel de Medicina ha ido a parar a la biología celular. Interesante, especialmente para los de 3º, con los que acabamos de hablar del orgánulo encargado de transportar sustancias y secretarlas. Recordáis cuál es?

Algunas noticias sobre astronomía

Al hilo de lo que hemos ido hablando estos días, he recogido unas cuantas noticias sobre astronomía de esta semana. A ver si os gustan. El Curiosity encuentra agua en Marte La espada láser de Skywalker, una realidad no tan lejana Los primeros homínidos pudieron ver la explosión de un agujero negro

Una verdad incómoda

Os dejo este resumen de la película que circula por youtube. Se centra en las principales ideas del documental, algunas de las cuales ya las hemos visto en clase. Una verdad incómoda

A Tour of the cell

Here you have a really good explanation about how do cellular organelles work. Take a look and try to answer the questions!! A tour of the cell

Dos noticias curiosas

Os prometo que son noticias verdaderas!! Pez feo y Premios Antinobel al narcisismo durante la borrachera

La Antártida pierde más hielo de lo que se pensaba

Esta mañana estábamos hablando del problema del deshielo en el Ártico. Comiendo he visto esta noticia en los telediarios, que nos encaja perfectamente con todo lo que hemos estado discutiendo sobre el calentamiento global. Os dejo el enlace.

Organic and inorganic compounds

Hi, this is a good explanation of the main differences we can find between organic and inorganic mollecules. Of course, this is not compulsory, but I hope it can be helpful to understand what we have mentioned in class. Organic and inorganic compounds

Primer artefacto creado por el hombre que sale del Sistema Solar

Ocurrió este verano, pero los científicos lo acaban de confirmar: la sonda Voyager 1 ha atravesado los límites del sistema solar, un hecho nunca visto, y que seguramente marcará un antes y un después en la investigación aeroespacial. Según las noticias, lleva dentro un disco de oro con toda la información más relevante sobre la civilización humana, por si hubiese vida inteligente con la que nos pudiésemos comunicar... Voyager-1, primera sonda que atraviesa los confines del Sistema Solar Por cierto: esta misma sonda fue mencionada en una película mítica de la ciencia ficción. ¿Sabéis cuál?

Glosario de términos astronómicos

Os dejo un enlace con definiciones de un montón de conceptos sobre el Tema 1.
Por supuesto, ¡QUE NADIE SE LO ESTUDIE! La idea es que podáis echarle un ojo y tener ahí definiciones de algunos de los términos que veamos en clase o que nos puedan llamar la atención.

Glosario de términos astronómicos

Para los muy apasionados, os dejo otro enlace con explicaciones un poco más extensas

100 Conceptos de astronomía

Big Bang, Big Crunch

El tema del Big Bang es tan apasionante como incomprensible, al menos para mi limitada cabeza.
Hemos de pensar en todo aquello que está por debajo del átomo: quarks, neutrinos, gravitones, bosón de Higgs..... Según la teoría del Big Bang, todo ello se formó en los primeros microsegundos de la existencia del Universo.
A partir de ahí, toda la materia del Universo (TODA!!) está compuesta por las mismas partículas subatómicas y los mismos átomos. Es interesante cómo los científicos llegaron a esta conclusión con el estudio de las radiaciones de fondo del Universo, descubiertas en 1965 por Penzias y Wilson.
Todo esto lo veremos en clase, pero de momento, os dejo un par de enlaces que os pueden ser útiles.

Imagen Big Bang


Vídeo Big Bang

Ley española de investigación biomédica

Como estamos viendo en clase, el tema de la ética en la investigación es muy espinoso. Así como todos coincidiremos en condenar los métodos que usaron los médicos nazis en sus experimentos clínicos con seres humanos (véase link sobre Josef Mengele y la experimentación nazi), nos es mucho más dificil cuando tocamos temas como la clonación, la investigación con células madre (¿adultas o embrionarias?) o las aplicaciones del descifrado del código genético.

Son muchos los países en los que no se ponen de acuerdo, y muchas veces los cambios de gobierno van de la mano de cambios en la política sobre bioética (Ejemplo: Obama y Bush Jr. sobre la investigación con células madre).

Al igual que antes muchos profesores fumaban en sus clases (y también alumnos), hace unos años era relativamente sencillo acudir a un hospital y salir con los datos clínicos de cualquier paciente. Hoy en día, esto ha empezado a regularse en España gracias a la Ley de Protección de Datos y a la Ley de investigación biomédica. Os dejo el link de esta última por si os interesa:

Ley española de investigación biomédica, 14/2007, de 3 de Julio

Ejemplos históricos de aplicación del método científico

Hola!

Como ya os habréis podido imaginar, el tema de la ciencia no es baladí. Hay que ser buen observador, curioso, organizado y, sobre todo, PENSAR.
A lo largo de la historia, tenemos innumerables ejemplos de casos que, partiendo de la observación y la curiosidad, diseñaron abrumadores experimentos para probar sus teorías. Gregorio Mendel se cansó de contar guisantes para establecer las bases de la herencia; Darwin estuvo más de cinco años observando cientos de especies para asentar sus principios sobre la evolución; Fleming descubrió la penicilina casi por ¿casualidad? No!! Observación, curiosidad, un buen método para demostrarlo y ... solucionó el problema de la tuberculosis, que estaba azotando todo Occidente. Einstein dijo una vez: "Dios no juega a los dados"...

Os dejo una lectura con algunos ejemplos curiosos de la aplicación del método científico, cuando no había más medios que papel, boli y cabeza para pensar...

Pasos históricos del método científico

What are living beings made of?

Hello again!
Here you have a short presentation with the main concepts enclosed in class 2.
I hope it may be useful!

Organic and inorganic matter in living beings

Levels of organisation

Hello, these are two documents which summarize the main concepts reviewed in class one. Hope it will be helpful!!

Levels of organisation


Levels of organisation - Image

El eje inclinado de la Tierra es responsable de las estaciones y la duración del día y la noche

Os dejo este dibujo en el que se ve más o menos claro.

Estaciones del año

Asesinan a un biólogo español en Brasil

Se sospecha que por sus denuncias contar la deforestación... Otra vez los intereses económicos y las bajezas humanas chocan de frente contra la biología y el medio ambiente

Asesinado un biólogo español en Brasil

Nueva vacuna contra la malaria

No nos emocionemos, os acordais  la vacuna de Patarroyo? Con todos mis respetos a su noble iniciativa.

Otra pregunta: pensáis que hubiéramos tardado tantos años en desarrollar la vacuna si la enfermedad hubiera sido endémica en occidente?

Os dejo un enlace..

Nueva vacuna eficaz contra la malaria

Las células Hela contarán con nueva protección

Esta noticia es de este verano. Tiene mucho que ver sobre lo que comentábamos sobre ciencia y ética. Si lo leéis, podemos discutirlo en la siguiente clase. Sabéis que son las células He la? Es la primera línea celular, creada en laboratorio hace la porra de años, y gracias a la cual pudieron hacerse los primeros estudios 'in vitro' (sobre placa), lo cual supuso un enorme avance científico. Pues bien, estas fueron extraídas de un cáncer de cuello de útero de una pobre mujer llamada Henrietta Larsson.

Todo esto viene a cuento del gran avance que supuso la secuenciación completa del genoma humano (finalizada en 2002) y los problemas éticos que derivaron después: en este caso, relacionados con la protección de datos. Os dejo el enlace.

Nueva protección para las células Hela


Línea celular es un conjunto de células obtenidas en laboratorio por división de una primera célula. Se proporciona a esta célula todo lo necesario para que crezca y se divida, de modo que todas las células descendientes son idénticas entre sí y a la original. Cuando logramos que el proceso se perpetúe, algo que ocurre muy fácilmente con las células cancerosas, se dice que hemos obtenido una línea celular.

crean una hamburguesa a partir de celulas madre

Dicen que no es muy sabrosa, pero que acabará con el hambre en el mundo. Es una buena noticia, pero yo no sería tan triunfalista.. es curioso, pero no parecía tan difícil hacerlo así, después de tantos años implementada la técnica; supongo que será lo del huevo de Colón, una vez ya lo ha hecho alguien, todo parece más fácil.

creada una hamburguesa a partir de celulas madre

Una pincelada sobre las células madre: todos los tejidos están formados por células; estas células, cuando tienen una función y forma determinadas, se dice que son células diferenciadas. Pues bien, en todos los tejidos existen células diferenciadas (sin forma específica) cuya única función es la de reponer las células diferenciadas que van muriendo. Esto son las células madre (de adulto). 

Es decir: lo que han conseguido estos tipos es, partiendo de un grupo de células indiferenciadas de un tejido, regenerar el tejido completo para su aprovechamiento en la industria alimentaria.

Primera huella biológica de la explosión de una supernova

Algo de astronomía no está de más, no sólo de genética y microbiología vive el hombre, verdad? Un isótopo no tiene necesariamente que ser algo radiactivo. Simplemente, se trata de un elemento químico cuyo núcleo tiene igual número de protones que otro elemento químico de la naturaleza, pero diferente número de neutrones. Esto hace que su número atómico (número de protones) sea el mismo, mientras que su número másico (suma de los protones y neutrones del núcleo)es diferente. De esta forma, el carbono-12 y el carbono-14 son isótopos de igual número atómico (6), y diferente número másico (12 y 14, respectivamente). Los isótopos menos frecuentes en la naturaleza tienden a desintegrarse, perdiendo neutrones de su núcleo en favor de los isótopos más frecuentes (carbono 14 pasa a carbono 12) en un tiempo que puede ser más o menos largo. Se le llama periodo de semidesintegración al tiempo en el que una masa dada de un isótopo se reduce a la mitad por desintegración. Algunos elementos químicos no sólo pierden neutrones, sino también protones, al desintegrarse. Estos protones se emiten como partículas alfa, y son radiactivos. Esto ocurre con las series de desintegración del uranio. Ya hablaremos más sobre esto, un saludo.

El epigenoma puede jugar un papel en las diferencias raciales

Curiosa noticia: hace unos diez años, en una estancia en el Institut de Recerca Oncologica (IRO), donde estuve haciendo una breve estancia, una compañera y yo manteníamos la siguiente discusión: yo argumentaba que las distintas razas de la especie humana debían tener diferencias en sus genomas, que explicasen las diferencias fenotípicas observables entre ellas (color de la piel, estatura, musculatura...) Mi compañera estaba horrorizada ante la idea, que le recordaba a ideologías pretéritas (afortunadamente en desuso en nuestra sociedad), y defendía que todos éramos iguales y nuestro genoma así debería serlo. Esta noticia, sin quitarme la razón a mi, también se la da parcialmente a ella: las diferencias entre razas pueden no solo provenir de diferencias en las secuencias genómicas, sino también en los mecanismos que regulan la expresión de estos genes. Esto, amigos míos, es la epigenética. Os dejo el enlace de la noticia, y luego os doy un par de pinceladas, si? Epigenética es el conjunto de procesos que, siendo ajenos a la secuencia de ADN, contribuyen a regular la expresión de los genes. Se conocen varios tipos: Metilación de citosinas: Al añadir un grupo metilo a determinadas citosinas en los promotores de muchos genes, conseguimos dificultar la expresión del gen. Este proceso es reversible en condiciones normales, pero se ha visto implicado en diversas enfermedades malignas cuando ha afectado a genes supresores tumorales. Deacetilación de histonas: las histonas, proteínas asociadas al ADN, tienen grupos acetilo que contribuyen a mantenerlas compactas e impiden que se abra la doble hebra. Sin embargo, cuando muchos de estos grupos se pierden, se facilita la apertura de la molécula de ADN para su transcripción. RNAs de interferencia: hará unos doce años se descubrieron pequeñas moléculas de ARN no codificante, cuya misión era impedir la transcripción del ADN en ciertos genes clave para el ciclo celular. Si os resulta de interés, házmelo saber y lo explicaremos en un nuevo post.

¿Se puede patentar un gen?

Otra nocitica relacionada con la dualidad ciencia-financiación Esta noticia del mes de junio es un buen ejemplo de hasta qué punto los intereses económicos están, tristemente, detrás de la grandísima mayoría de los avances científicos. Temas así salen muy a menudo y son objeto de debate en la comunidad científica.

Cronología del caso Myriad Genetics


¿Qué es la investigación básica?

¿Qué es la investigación aplicada?

¿Alguno de vosotros sería tan amable de explicarme cómo ambos tipos de investigación necesitan estar adecuadamente interrelacionadas? Ponedlo en un comentario, please.

Bacterias modificadas para obtener combustible?

Bueno, habría que leer la letra pequeña; seguro que no es tan fácil, pero... ¿a que cada vez nos da menos miedo esa movida de la ingeniería genética?

Bacterias modificadas para obtener combustible


Por cierto, ¿qué habría que hacer para "redirigir una vía metabólica"?

Y ya puestos, ¿qué es una vía metabólica? ¿Podemos dar algún ejemplo?

Replicación VIH

Muy interesante, echadle un ojo!

Ejercicios mates

Ejercicios fracciones: Fracciones algebraicas

No os asusteis! Sólo es una prueba...

Descrito el papel del RNA 5S en el gen supresor tumoral p53

Ver enlace: Papel del RNA 5s en la regulación de p53

La regulación de la división celular en los organismos pluricelulares es algo extremadamente complicado, y que, tras más de 50 años de investigaciones, todavía no llegamos a comprender.

Para los novatos, p53 es el supresor tumoral más importante conocido hasta la fecha, y la comunidad científica lleva estudiándolo durante más de 25 años.

¿Qué es un gen supresor tumoral?
¿Qué es el RNA 5S?
¿Qué sabes de genética?
¿Qué sabes de epigenética?

Guerra biológica contra el dengue?

Ver enlace: Descubierta una bacteria que impide la replicación del virus del dengue

Me recuerda mucho a la guerra biológica contra plagas que se practica en agricultura desde hace varios años.

¿Qué sabemos del Dengue?

Descubiertos genes implicados en la fabricación de aceite de palma.

Ver enlace: Descubiertos genes para fabricación de aceite de palma

La ingeniería genética puede echar una mano en la conservación de los bosques tropicales a través del descubrimiento e interpretación de los mecanismos de producción del aceite de palma. ¿Qué te parece?

¿Cómo se podrá lograr este objetivo?

¿Qué son los ácidos grasos "saturados"? (y no me digas que "grasas malas", esa respuesta sería propia del primer ciclo de primaria.. ; ) )

Presentación

Hola a tod@s!

Y bienvenidos al siempre intrigante mundo de las ciencias naturales! Espero que, como yo hice en su día, muchos de vosotr@s encontréis las ciencias más interesantes que difíciles, y que a lo largo del presente curso no nos limitemos sólo a aprender cosas nuevas, sino también atrevernos a plantear cuestiones sobre temas tangenciales a la materia, e incluso ser nosotros mismos quienes intentemos buscarles solución.
Este blog pretende ser una ayuda para comprender mejor la materia y ayudarnos a estudiar. Yo también necesitaré que me ayudeis a mejorarlo y a mantenerlo vivo.


Por cierto, ¿quiénes son los tipos de la foto?